同等学力申硕考试英语复习方法

首先是对同等学力英语考试大纲词汇的熟悉。不管以前背过几遍大纲都应该踏踏实实把大纲再复习一遍，挑出自己不熟悉的词，反复加深，因为词汇是考试能否成功的基础。

其次就是复习同等学力英语考试真题，把大纲样题和历年真题做透。不能把这些题目看作测试自己英语水平的工具，应当把它们作为最后的冲刺复习资料来看待。通过这些材料查缺补漏，整理自己的做题思路。

同等学力英语考试阅读的关键在于速度，但是速度是建立在精读的基础上，把阅读真题中生词和难句都要吃透，其次要把做题思路整理好。做题时建议首先扫瞄题干，划出关键词之后回到原文中定位，争取从原文中找到出处。因为在职硕士英语的阅读部分关键是考查速读能力，而具体信息的定位能力是速读考查的核心。

最后再谈一下同等学力英语考试语法的准备。对于做错的题目应进行深入分析，总结考点，分析出题者的出题意图。先实践后理论，先做题，从题里找出自己的薄弱环节，然后归纳语法知识。

说到同等学力的同学如何准备在职考研，我认为，首先，同学们要对考研有一个正确的认识，并在正确认识的基础上，根据自身的特点，有计划、有目的的一步一步复习。我们一向认为：考研英语的成功来自扎实的语言知识基本功和必要的应试技能，这二者缺一不可。要很好的达到这两个目的，考生应该安排好自己的备考时间，有阶段，有目的的复习，我们觉得可以科学地将复习准备工作分作四个阶段。

第一阶段：熟悉考题思路。

对于同等学力的考生，英语基础相对是较薄弱些的，对于英语考试考题思路的把握也会相对淡薄一些。考研怎么考，怎么复习，这两个问题需要你们很好的摸索，很好的总结。作为一项大规模的考试，考研试题有其独特的命题思路。在第一阶段，你们应该精读历年考题——尤其是近几年的考题，充分体会和理解各个部分的命题思路，只有(有意识地或无意识地)体会到考研试题的命题思路，熟悉考题的命题角度，备考才有针对性，否则，不知道考研的试题难度，也不知道考研的命题思路，选择一些与考研难度、命题思路和命题角度不相符的复习资料，只靠题海战术恐怕不能使你们的分数大幅度提高。看真题时，如果基础知识不扎实，考生肯定会碰到很多不认识的单词，很可能读不懂文章，题目也会做的一塌糊涂，这没有关系，不要因此而懊丧，因为第一个阶段的目的不是要做对多少题目，而是了解考研考什么，知道以后该怎么复习。

第二阶段：巩固基础知识。

对于同等学力的考生，特别需要比较系统地复习语言知识，其中包括语法知识和词汇知识。这里所谓“系统地复习”，并非指将所有语法知识和词汇知识无一遗漏也无侧重点地背上一遍，而是要求考生将考纲中提供的词汇和词组全部掌握，将一些基本的语法知识和特殊的语法现象彻底弄明白，否则，仅仅通过做模拟考题来学习，考生对基础语言知识的记忆和理解肯定是一知半解、支离破碎。语言知识是基础，虽然现在不会单独的考查词汇和语法知识，但是，词汇和语法知识可以帮助考生做其他部分——尤其是翻译和阅读理解。对于英语语法的学习,不是去弄一本语法书从头背到尾，一方面是没有这个时间，另一方面是没有这个必要。考生只要着重去研究和掌握考研中出现的语法点，通过对历年真题中英译汉的研究，对长难句、复杂句的语法分析，就能够对考研英语语法的规律有所了解。对于同等学力的考生，急于求成的心理会更加明显，希望更快的追赶其他考生，更快的提高和进步，这个出发点是好的，但依然要注重打实基础，否则就会欲速则不达。因此，我们说巩固基础知识是所有考生取得理想成绩和高分的根本。

第三阶段：扩展知识和技能。

当同等学力的考生认真做好了前两个阶段的工作，到了这一阶段，应该已经基本上拉近或是拉平了与其他类型考生的差距。到这个时候，考生应该通过做一些模拟试题来巩固前两个阶段的学习内容，并扩展前一个阶段尚未涉及的语言知识，同时重点学习必要的应试技能。我们建议考生们每天做三到五篇阅读理解，平时也有意识地多读一些短文，逐渐扩大自己的知识面，如果有可能，最好参加一些有名望的辅导教师任教的辅导班。有很多同学往往觉得英语没必要参加辅导班，其实这种观点是不对的，英语辅导班上，老师可以将考试中重点出现的语法知识系统地讲一遍；通过对真题的系统研究，老师也能告诉考生考研英语的出题角度，考查侧重点；也会告诉考生们一些解题思路和技巧；考生们有特殊的问题也可以向老师请教。在这个阶段，尤其是要训练自己利用已掌握的语言知识读懂复杂句子的能力，因为，英语考研中，不管是阅读理解还是翻译，考生都会碰到很多的长句和难句。如果理解长句有困难，说明考生的语言基本功还不行，还需要在相应的问题上进一步巩固；而另一方面，提高了理解复杂句的能力，考生应试阅读理解部分、翻译部分的能力就会获得切实提高。

第四阶段：自我诊断和重点突破。

经过一段时间的复习和做模拟试题，考生应该找出自己的主要问题所在，开列出自己尚未完全掌握但又是考试重点的那些语言知识、解题技能，进行集中学习，重点突破，克服难点所形成的障碍。有的考生做题有一个很大的误区，就是为做题而做题，做完题后，也不思考自己为什么做错了，而是奔向其他的题目。这些考生应该明白，做错题也许不是你的基础知识不扎实，而是你的解题能力存在问题，有的题目也许换一种思路就做对了。考生应该充分认识到，这个时候，恰恰是因为一种不正确的解题思路或备考方法阻碍了自己考研应试能力的飞跃。所以我们建议考生们在做题过程中一定要反思，要学会总结，要知彼知己，有针对性复习。

以上所谈的四个阶段当然是相对的，并不是要求考生将它们截然分开，如果缺乏交叉融合，每一个阶段的复习重点、复习目标都可能会完成的不好；如果缺乏阶段性重点，考生的考研复习就会显得支离破碎，提高缓慢。所以考生们在复习时，既要有阶段性重点，同时也要兼顾前后。对于同等学力的考生计划性和自学能力相对强的特点，制定一份适合自己的计划表，严格执行，及时调整，最终达到预计的效果是没有问题的。

一 、巧用考试纲领

第壹、切实可行的词汇记忆计划。对待同等学力英语词汇不能天公地道，要分重点有选择性的记忆，不能融会贯通。同等学力考生可选择一些好的词汇书，这些书大多对《纲领》规定的词汇有所讲解，然后指定科学的记忆计划和方法。

在平时的阅读理解中可加深单词理解和记忆。同等学力英语复习词汇具体要从五方面来准备：基础词汇 ，核心词汇 ，超刚词汇 ，近义近形词汇，最后是阅读专项词汇。可以说，词汇的复习对同等学力英语阅读起着决定性的作用。

第贰 、总结常考的语法点。全面 ，坚实的语法知识可助推同等学力考生更好的机会上下文的主要内容和逻辑关系。因此在平时的复习当中，学苑教育建议考生应该全面的复习总结时态 ，语态 ，虚拟语气 ，从句 ，特殊句型 ，结构及用法 ，句子的完整性及一致性等常考的语法点，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高整体英语应用水平。

长难句结构复杂 ，句子和句子之间的理论关系相当麻烦，在阅读文章时出现了理解障碍，这就需要对同等学力英语阅读文章里面的长难句进行一个重点突破，因此训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高同等学力英语阅读做题正确率的本质保证。

第叁 、掌握同等学力命题规律。从题目的类型和从题目的干扰项的设置规律两个角度去摸索同等学力英语阅读的命题规律，从而提高自己的解题技巧，提高自己的答题速度，最终才能在阅读考试当中取得胜利。除了以上提到的三个方面，广大的同等学力英语考生应该平时多阅读英文杂志，最好是来自《经济学人》 ，《自然》 ，《时代》 ，《探索》等的网络文章，阅读量要每天维持在1200-200单词，增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，培养语感，这样才能确保在同等学力英语战场上泰然自若，自在地应对所遇到的问题。

二、英语翻译难点突破

第壹、梳理不明逻辑关系。某些连接词引导的从句的表面逻辑关系与实际逻辑关系其实不相同，好比所有的定语从句看起来都是作定语，但其实有时却从原因 ，结果 ，目的或条件等方面对被修饰词加以限定，因此为了更确切地表达这种逻辑关系，同等学力英语考生应该将一些定语从句译成相应的状语从句。

同等学力英语中的很多连接词本身就有不同样的含义，好比as,既可以引导原因状语从句，也可以引导时间状语从句和定语从句，还能和其它词构成新的引导词和短语等。在正确理解原文句子结构的条件上，假如局限于原文的句子结构，没有真正弄懂各句之间的理论关系，也会造成误译。

第贰、正确把握单词词意。在翻译一个词时，同等学力英语考生看到的绝不应该只是这个词本身，务必充分考虑它在上下文中所处的地位和与其它词的搭配关系，孤立的译词是下下之策。

正是词的这种多义性和变义性，决定了对同等学力英语词义的领会及其汉语表达是英译汉的难点所在。因此，对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌，不可轻易凭经验而译。同等学力英语翻译中普遍存在一些一词多义 ，一词多类的现象，除了一点专有名词之外，几乎没有绝对等值的词语。

第叁、划分清长难句结构。要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅流畅，并做到正确理解原文，它需要有坚实的英语语言基础，尤其是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。

在做同等学力英语翻译题时，划分英语长难句结构，是理解英语句子的条件。

三 、阅读高分策略

第壹 、单词：准备单词卡片，循环背诵。一般在同等学力阅读考试中涉及词汇量不是很大，考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，务必要及时补充词汇，打下坚实的条件。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，务必要加强单词意义的领会。对此，考生可以制作单词卡片，正反面各写英文和中文解释。

制订计划每天背一定量的生词，循环背诵其实不断补充。当然，最可靠的是阅读文章时记忆单词。另外，假如大家平时有空的话，无妨我们时常去英语网站瞧瞧，相信对提高你们的阅读能力是非常有帮助 。

第贰 、句子：参考上下文，分析主谓结构。在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已经有经验片面理解。同等学力阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的领会，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，特别 是双重否定句 ，比较句 ，指代句等有较深了解。
特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。

第叁 、阅读扫描全文，做出标记。阅读要追求速度与准确度的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。另外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。